Incidence des structures spatio-linguistiques sur la mémorisation des énumérations par des enfants de 9 et 11 ans

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Auteur(s) : CARRIO laetitia
ERTe 46, IUFM Midi-Pyrénées et Laboratoire Jacques Lordat, Université Toulouse Le Mirail.
Résumé Les expérimentations psycholinguistiques menées s'efforcent de cerner dans quelle mesure et à partir de quel âge la mise en forme matérielle d'une énumération est prise en compte par les sujets dans le traitement cognitif des objets textuels qui la constituent.
Mots-clés Structures spatio-linguistiques du texte, mémoire, modèle d'architecture textuelle, structure énumér

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