Formes du type "je parle(r)" dans l'interlangue d'apprenants du fle : dÉficit morphologique ou frÉquence dans l'input ?

Auteur(s) :	Thomas anita Département de français - Université de Lund (Suède)
Résumé	Résumé : Pourquoi des apprenants adultes du français langue étrangère disent-ils "je parlE" ou "je veux habite" ? Je discuterai tout d'abord l'hypothèse de l'absence de réalisation de la morphologie de surface - MSIH, pour ensuite présenter une analyse de la production des verbes de l'input ainsi que celle des apprenants d'un corpus constitué en Suède. L'objectif est de voir si la production de l'input se reflète dans celle des apprenants.
Mots-clés	FLE, morphologie, input, fréquence