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| Auteur(s) : | deransart anne LIDILEM |
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| Résumé | L'idée de l'intercompréhension en langues apparentées propose un modèle de communication qui présente de multiples avantages. Pourtant, elle peine à rencontrer son public. Diverses raisons à cet état de fait sont envisageables. La résistances dues aux représentations du public sur l'apprentissage des LE et la communication avec un interlocuteur étranger semble en être une. C'est ce que nous avons tenté de démontrer par notre étude. | |
| Mots-clés | Intercompréhension des langues apparentées/ adultes/ représentations | |