L'alternance des locuteurs dans les interactions en classe de langue: quelles opportunités pour les apprenants de l2 de mettre en oeuvre leurs compétences discursives?

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Author(s) : Berger evelyne
Centre de linguistique appliquée - Université de Neuchâtel (Suisse)
Abstract L'étude des changements de locuteurs dans les interactions en classe de langue offrira un effet de loupe sur la manière dont les apprenants mettent en pratique leurs compétences langagières et par ce moyen créent une occasion pour apprendre.
Keywords acquisition d'une L2 - compétence discursive - alternance des locuteurs - analyse conversationnelle

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